TURNO MAÑANA NOVIEMBRE

Hola a todos!!!
Como ésta es una semana muy especial, se festeja el Día de la Tradición, escuchamos una leyenda muy linda sobre la yerba mate la sala de 5 dibujó un mate y la sala de 4 realizaron una correspondencia numérica con elementos que conforman nuestra tradición el mate, las empanadas, los gauchos y los ponchos.

La sala de 3 continúa avanzando en la operatoria clic y arrastre agregando contenidos para que puedan desarrollar habilidades cognitivas a la hora de corresponder dos elementos, responder consignas orales, identificar un elemento entre varios, figuras geométricas, ubicación espacial y etc.

En computación seguimos aprendiendo a través de programas educativos y propuestas que desafían lo que saben para avanzar y colaborar en su desarrollo.

¿QUIEREN VER FOTOS?

La segunda semana de Noviembre las salas de 5 estuvieron trabajando con ejercitaciones lógico-matemáticas en el programa Gcompris.
Algunas de ellas: armar rompecabezas de obras de arte, apagar las luces tocando la luz del medio (estrategia), que el auto rojo salga acomodando los demás autos para dejar el camino libre, armar una figura en tangram, acomodar los aros de colores según el modelo (estrategia y percepción visual), buscar las diferencias de dos imágenes "iguales", mover las gotas usando las flechitas direccionales para que queden como están en el modelo, seguir la serie, colocar la cantidad de frutas según el número que indica.
 

También estuvieron armando unas caras muy divertidas en LEGO.
Las salitas de tres siguen practicando no sólo con el mouse, también están aprendiendo a volver al menú (volver atrás) para elegir otro juego y seleccionar el nivel. Están muy grandes.

La salita de 4 completaron el cuerpo a la cara que armaron en LEGO.
Agregué más fotos, revisen ésta entrada periódicamente hasta que finalice el mes de Noviembre.
La sala de 5 empezaron a ejercitarse en PROGRAMACIÓN!!!
Y lo hicieron SÚPER!!!
Aquí les dejo el enlace para practicar en casa:

https://studio.code.org/courses -> van a alumnos -> curso A

Hay que saltear los vídeos con el botón naranja continuar. 

Al principio son ejercitaciones fáciles.

Luego a programar con BLOQUES DIRECCIONALES!!!

TURNO MAÑANA: OCTUBRE ARTE DIGITAL y MUCHO MÁS!!!!

Hola familias!!!!!

La sala de 3 están investigando sobre diferentes pintores.
Miramos vídeos en YouTube de Jean Miró y luego con diferentes graficadores realizar sus primeros intentos en el arte digital.
También con Búho Boo ejercitaron el clic y arrastre.

La sala de 4 sigue con Milo Lockett. Esta semana de una obra de Milo que le falta la cara la tuvieron que reconstruir. Realizaron producciones excelentes!!!!
Hace dos semana que están aprendiendo a usar desde su Menú el programa Plumo Playa. Algunas de las propuestas ejercitadas: pescar y colocar cada pescadito según color y tamaño en la lata correspondiente. Hicieron relaciones para pintar sombrillas según el lugar que ocupa en la pantalla. Ordenaron los números que estaban todos mezclados siguiendo la tira numérica. Descubrieron ¿cuál es el barquito igual?.
También dibujaron en Paint por el día de la familia.

Las salas de 5:

• Dibujaron a Orejitas y a la Banda de la compu. 
• La otra sala realizaron una producción respecto al desafío de contar arboles mientras juegan una carrera con un auto famoso.
• Re-crearon el desafío de las escaleras ascendente y descendente.
• Desafío 5: interpretar códigos con relaciones lógicas (de 3 atributos: forma, tamaño y color) para lograr abrir la puerta de la casa de Orejitas que ahora tiene un código muy secreto.
• Finalizaron con un último desafío para pensar: construir el puente que la magia bromista rompió y Orejitas lo necesita para llegar a su casa. También usando la lógica.
• Realizaron una producción digital por el día de la familia (ver las fotos).

Miren las FOTOS de todo el mes de OCTUBRE!!!

MÁS FOTOS

Siguen aprendiendo jugando, como es nuestro objetivo.

TURNO MAÑANA: SETIEMBRE: la Primavera nos trae colores divertidos!

Hola familias!!!!

La sala de 3 (Maru) TM están ejercitando el clic y arrastre. La primera semana de Septiembre estuvieron arrastrando pelotas de colores para llevarlas cada una a su bolsa según su color. También arrastraron letras y la llevaron hasta su sombrita.
También le estuvieron dando de comer a un cocodrilo tragón. Según la lista del chef le tenían que dar de comer.

Estuvieron dibujando con un graficador. Miren las fotos más abajo!!!!

La sala de 4 (Clau) TM estuvieron investigando a través de vídeos a Milo Lockett observando qué dibuja, qué colores utiliza, cómo son los fondos de sus cuadros, etc.

Y trataron de imitarlo a través de una obra digital que les estaré mostrando cuando finalicen todos.

Las salas de 5 TM están con los juegos de Orejitas.
El proyecto permite desarrollar contenidos curriculares como seriación ascendente y descendente, cuantificadores, resolución de laberintos, programar recorridos, relaciones lógicas y mucho más.

Todos los martes leemos una parte del cuento que trae el programa. Cada capítulo tiene un desafío informático, ellos lo aceptan (porque son la Banda de la compu) y lo juegan.

También dibujaron a Orejitas en un graficador y dibujaron a la PRIMAVERA.

FOTOS DE TODOS LOS GRUPOS.

Cada entrada se arma a medida que transcurren las clases y me haga registros para aggiornarla.

TURNO MAÑANA: AGOSTO VUELTA AL COLE!!!

Hola Familias, cómo están?

Comenzamos la 2da parte del año con mucha energía y ganas.
Volvieron de las vacas más grandes y como siempre muy entusiastas para trabajar y jugar.

Las salas de 5 arrancaron contándome a través de dibujos digitales todo lo que hicieron durante las vacaciones de invierno. (hay fotos)

• Usaron diferentes programas para trabajar las matemáticas: vedoque: hormiguero y gusanos, relacionar imágenes, dominó.
• También construyeron un esqueleto con todos los huesos del cuerpo humano con un programa que se llama ¡A mover el esqueleto!.
• Además crearon secuencias lógicas en Tux Paint de tamaño, de cantidad, siguiendo la tonalidad de un color, la transformación del objeto, etc.
• Descubrieron dibujos uniendo los puntos del 1 al 10 y luego colorearon.
• Comenzamos con el Proyecto Orejitas y la Banda de la Compu. El 1er desafío fue la construcción de escaleras que suben y bajan de hasta 7 elementos. (seriación)

La sala de 4 de la seño Clau también usaron programas para contar y aprender más sobre los números y las letras. Van a empezar a usar las herramientas del Paint y así poder imitar a pintores famosos más adelante. (hay fotos)

La sala de 3 sigue tomando confianza y seguridad con el manejo del mouse.
La última semana de Agosto armaron unas caras muy divertidas con frutas, seleccionando cada elemento entre varios y avanzando con la flecha para continuar la construcción. Pronto vamos a practicar el clic y arrastre.

¿Quieren ver algunas fotos?

---> FOTOS <---

SOMOS SÚPER HÉROES - salas de 4 -

SALA 4 TURNO MAÑANA

SALA 4 TURNO TARDE